קורס מובילי/ות שינוי בערים מעורבות של ביה”ס לשלום בשיתוף עם יוזמות אברהם. دورة روّاد تغيير في المدن المختلطة التابعه لمدرسة السلام وبالتعاون مع مبادرات ابراهيم. הקורס מתאים לאקטיביסטים/ות, עובדי/ות א المزيد
أكتوبر 14, 2021 456
הספר מרחבים משותפים במערכת החינוך ובאקדמיה עורכים אילנה פאול ובנימין רוני ריינגולד סוקר תכניות חינוכיות לחיים משותפים ומעלה תהיה באשר לעתיד תכניות החינוך הספורדיות, אשר בהעדר מדיניות ברורה ימשיכו לטפט المزيد
يونيو 7, 2021
המאמר “דיאלוג דרך קולנוע – תהליך הפקתם של סרטים דו לאומיים ותרומתם לחינוך לחיים משותפים.” עוסק בתהליך החינוכי של הפגישה,הפקה ויצירה דו לאומית ומתבסס על גישות תיאורטיות שונות להפגש קבוצות בקונפליקט: גי المزيد
يونيو 7, 2021
وتعزيز أسلوب حياة ديمقراطي بين الأطفال والمراهقين والبالغين. تقدم كلية آدم سلسلة كتب وبرامج تتضمن عشرات من مجموعات الأنشطة لتطبيق التعلم والإثراء النظري لجوهر وخصائص الديمقراطية: 1. “ألف باء في الديم المزيد
مايو 29, 2021 689
עברו עלינו ימים קשים מאוד. המלחמה בעזה, הפוגרומים נגד ערבים ויהודים, ההפגזות על יישובים ועוד. אנחנו, כמחנכות ומחנכים העומדים יום יום מול קהילות, ילדים וצעירים, חשים שהמציאות הכאוטית דופקת על דלתנו, בי المزيد
مايو 25, 2021
בימים אלו, בעקבות ההסלמה הביטחונית והמשבר החברתי החריף ביחסי יהודים-ערבים, המציאות מזמנת לפתח כיתתנו שיח טעון, קונפליקטואלי ומאתגר במיוחד. דווקא בעת הזו, מוטלת עלינו המשימה החינוכית להתמודד עם הקושי, المزيد
مايو 24, 2021
מכון אקורד מהאוניברסיטה העברית הוציא מדריך למוסדות אקדמיה כיצד להתמודד עם האתגרים שמזמנת התקופה הנוכחית ליחסים בין ערבים ליהודים בקמפוס. בחלקו הראשון מבט מבוסס פסיכולוגיה חברתית על מערכת היחסים בין יה المزيد
مايو 20, 2021
“‘גזענות’ היא כל שנאת חינם של זר בשל היותו זר, על רקע שונות גזעית או לאומית אתנית” . בחוק חינוך ממלכתי, התשי”ג-1953(להלן – חוק חינוך ממלכתי או החוק), נקבע כי מטרותיו הן, בין היתר, חינוך לאהבת אדם, חינ المزيد
مايو 19, 2021
“לא יהיה ניצחון של האור על החושך כל עוד לא נעמוד על האמת הפשוטה, שבמקום להילחם בחושך, עלינו להגביר את האור.” – א.ד. גורדון בנוער העובד והלומד הפקנו תכנית חינוכית למדריכים ומחנכים בערים המעורבות ובכלל المزيد
مايو 19, 2021
כיצד יש להתמודד עם עמדות ורגשות קיצוניים של התלמידים בעקבות האירועים האלימים? כיצד ייראה שיעור כזה? האם יש לנו יכולת להשפיע על השיח הגזעני והמתלהם? ומאיפה בכלל מתחילים? מרסלו וקסלר, היועץ הפדגוגי של מ المزيد
مايو 18, 2021
