X
הצטרפו אלינו
Header Slogan

הארגונים

פוליפוני לחינוך

תאור כללי:
פוליפוני לחינוך הינה חברה לתועלת הציבור. הארגון והעומד בראשו נביל עבוד אשקר, מאמינים כי למוזיקה יש עוצמה ייחודית להתעלות מעל חומות תרבותיות וחברתיות, לחנך נגנים וקהלים גם יחד באומנות ההקשבה והתקשורת. אנו משתמשים במוזיקה לגשר על הפערים בין החברה הערבית והיהודית בישראל. יצירת ערוצים המקשרים בין צעירים בחברות אלה היא צעד חיוני לקראת בניית חברה הוגנת ושלווה בארץ. להגשמת מטרה זו, פוליפוני לחינוך מספקת הזדמנויות לחינוך מוזיקלי ותוכניות חינוכיות חדשניות אחרות עבור צעירים ערבים ויהודים. על ידי מתן דגש על עבודה בבתי ספר במגזר הערבי, תוכניות אלה מסייעות בצמצום הפער החינוכי בחברה הישראלית, תוך יצירת בסיס משותף לצעירים יהודים וערבים להיפגש סביב מוזיקה קלאסית. פוליפוני לחינוך מפעילה כיום מבחר תוכניות המתחילות מהעשרה מוזיקאלית בבתי ספר יסודיים

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: צפון

קליידוסקופ

תאור כללי:
אנחנו מלמדים תלמידים: לחוש אמפתיה כלפי ה"אחר" לכבד להכיר את עצמם להכיר את האחר לתרום לחברה להעריך את היופי שבגיוון. קליידסקופ הינה גישה חינוכית שנוסדה בישראל שמטרתה לעזור לתלמידים מכל הגילאים לפתח מיומנויות חברתיות ורגשיות, כגון: רפלקציה – מודעות עצמית – אמפתיה ותקשורת יעילה. מיומניות אלה הינן אבני יסוד בדרך לחברה שמכבדת את כל תושביה – בעלת ערכים אתיים – אזרחות פעילה – הצלחה אקדמאית.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: כל הארץ

השותפות

תאור כללי:
תכנית העמיתים של השותפות היא רשת לקידום שדרת הנהגה צומחת המתמקדת בקידום שוויון אזרחי. אנו מאמינים במפגש ישיר בין המנהיגים והפעילים הטובים והמבריקים ביותר. המפגשים מתמקדים בניתוח האתגרים האסטרטגיים ובפתרון משותף של בעיות, ומאפשרים לדור הבא של המנהיגות הפוליטית לפתח כלים להתמודדות טובה יותר עם האתגרים הכרוכים בשינוי פוליטי. אנו מטפחים סביבת עבודה אינטימית שמבוססת על אמון, כבוד הדדי וערכים משותפים. כך אנו יוצרים שיתוף פעולה אפקטיבי לשם ניסוח עמדות, תכנון מדיניות והעברת מסרים לקראת קידומה של ישראל כמדינה מכילה ודמוקרטית עם המבט אל העתיד. אנו מאמינים שמערכת יחסים חזקה בין מנהיגים יהודים וערבים חיונית למדינת ישראל היום יותר מאשר בעבר. מבחינה חינוכית אנו מדגישים את הצורך בדמוקרטיה איתנה; מבחינה מקצועית אנו מדגישים את החשיבות שביצירת מערכת יחסים מתמשכת ובדו-שיח בין פעילים צעירים יהודים וערבים ומנהיגים מן הקשת הפוליטית הפרוגרסיבית.

סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ארגוני המגזר השלישי, מוסדות ממשל ושלטון מקומי, צעירים | אזורי פעילות: כל הארץ

מרכז אוריאל

תאור כללי:
מרכז אוריאל נולד בשנת 1999 באלוני אבא, בלב יער אלונים, להורים המאושרים עירן ונורית הלוי. ב- 2001 נחשפנו לשיטת מעגל הקשבה (Council) ע"י ליאון ברג מ- Ojai foundation וכך התחיל תהליך ההכשרה הראשון של מנחי מעגלי הקשבה בישראל, במרכז אוריאל. מעגל ההקשבה הפך להיות עבורנו דרך חיים. דרכו אנו מבקשים להטמיע את השפה/השיטה היוצרת חיבור דרך הקשבה, תקשורת מקרבת בין אנשים ושיפור דפוסי תקשורת בארגונים, בקהילות, במערכת החינוך כמו גם בין בני זוג ובמשפחות. אנו מאמינים שמערכות היחסים הם המפתח להצלחה בכל תחום בחיינו. אנו בעלי הסמכה בין לאומית כמאמני מנחי מעגלי הקשבה מוסמכים (trainers) מטעם California Center for Council Training בארה"ב. אנו מחלוצי השיטה בארץ והקמנו בית הספר להכשרת מנחי קבוצות בשיטת מעגל ההקשבה (לביה"ס שלוחות בצפון, במרכז ובירושלים).

סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, יישוב סכסוכים וגישור, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות התנדבותית קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, ארגונים עסקיים, בעלי מקצועות שונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, חוץ לארץ, כל הארץ

כאן זה לא אולפן

תאור כללי:
כאן זה לא אולפן נוסדה בשנת 2012 על ידי קבוצת מורים ותלמידים המתוסכלים מחוויות האולפנים שלהם, שם השפה הנלמדת הוסרה לעתים קרובות מדי מהעולם האמיתי. הקבוצה האמינה שבית ספר לשפות צריך ללמד את שפת חיי היומיום (ובמצבים אמיתיים במידת האפשר). הקבוצה גם זיהתה את היעדרם של בתי ספר לשפות המלמדים עברית וערבית, והאמינה שכדי להפחית את מחסומי התרבות בישראל יש לצמצם תחילה את מחסומי השפה. כיום כאן זה לא אולפן בולט כאחד מבתי הספר היחידים לשפות בישראל המלמדים עברית וערבית ומנוהלים על ידי יהודים, פלסטינים, מקומיים ועולים חדשים יחד. תלמידי כאן זה לא אולפן יכולים ללמוד בסגנון מרענן שאינו סובב סביב ספרי לימוד אינסופיים או תרשימי דקדוק אלא להתמקד בדיבור ובשיחות יומיומיות שהם יזדקקו להם כשיצאו מהכיתה.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: הקהל הרחב | אזורי פעילות: באינטרנט, ירושלים, מרכז

Blend.Ar – בלנדר

תאור כללי:
בלנדר (קיצור של Blend.Arabic) היא עמותה שמקדמת לכידות חברתית דרך לימודי שפה. אנחנו קהילה של לומדי ערבית ודוברי ערבית, שעושים קורסים ללימוד שפה ערבית, אבל גם סופי שבוע ביחד, סיורים, מפגשים, התנדבויות – ואפילו שיעורי תורה בערבית! העמותה מפעילה מספר תכניות ללימוד ערבית בשיטות פדגוגיות חדשניות, בין היתר תכנית Immersion כל קיץ שכוללת לימודי ערבית, מגורים והתנדבות ביישוב ערבי (מעבר ללימודי השפה גם מתנדבים בשלל יוזמות חברתיות וחינוכיות בקהילה הערבית המארחת), אבל גם קורסי ערבית לקהל הרחב, במספר מודלים, תכניות של סופי שבוע ביישובים ערביים, וגם תרגולים אחד על אחד. אנחנו בונים דור חדש של יהודים-ישראלים שהתרבות הערבית אינה זרה להם, אלא מעשירה אותם ומאפשרת להם להכיר טוב יותר את עצמם. דור של יהודים-ישראלים שמבינים את השפה והתרבות הערבית ומסוגלים לייצר אינטראקציות משמעותיות יותר עם ערבים, מבחינה תרבותית, חברתית, וכלכלית.

סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית קהל יעד: הקהל הרחב, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, עצמאיים ועסקים קטנים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

המדרשה למנהיגות ישראלית משותפת

תאור כללי:
המדרשה היא תכנית מאתגרת שמשלבת למידה, כיף, חיים משותפים, היכרות אמיתית עם מקומות ואנשים בארץ, שיח פתוח ומכבד על זהות אישית ולאומית. חברי וחברות המדרשה מנהלים חיים עצמאיים וגם מנהלים ביחד את התכנית ואת התכנים ומרחיבים את ההשפעה שלהם כיחידים וכקבוצה על ידי מגוון פעילויות התנדבות, יזמות ועזרה לקהילה.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ילדים ונוער, צעירים | אזורי פעילות: צפון

ביחד- עֲרֵבִים זה לזה

תאור כללי:
עמותת "ביחד- ערבים זה לזה" הוקמה במאי 2018 מתוך רצון של צעירים במגזר הערבי לשנות את הכיוון אליו הולכת החברה הערבית ולהוביל לחיבורה למדינה ולחברה הישראלית. פעילות העמותה מתמקדת במישורים החברתי, החינוכי והאזרחי, מתוך מטרה להשפיע על צעירים במגזר הערבי, לסייע בגיבוש הזהות הישראלית שלהם ולהובילם להרגשת שייכות למדינה. העמותה פועלת בקרב צעירים במגזר הערבי בעזרת קיום הרצאות ופעילויות וחשיפתם לתכנים הקשורים במדינה מתוך הבנה כי מערכת החינוך בחברה הערבית אינה משקפת את המציאות המלאה על מדינת ישראל, משמיטה בכוונה חומר לימודי שיכול ליצור את אותה תחושת שייכות למדינה, ולעתים נוקטת בנרטיב המתנגד למדינה. העמותה מקיימת ותקיים שת"פים עם גופים ממשלתיים וארגונים חברתיים נוספים כדי להוביל את הצעירים מהמגזר הערבי לעתיד טוב יותר בעזרת מתן הזדמנויות וכלים שיסייעו בשילובם בחברה הישראלית. בעזרת מיזמים, פעילויות ופרוייקטים משותפים במגוון תחומים ניתן ליצור קירבה וחיבור בין צעירים מהמגזר הערבי ומהמגזר היהודי שיתבססו על כבוד הדדי, אמון וסולידריות. אנו פועלים בכדי להפגיש צעירים מהמגזרים השונים, בהיכרות ישירה ללא פילטרים יוכלו לראות כי רב הדומה מן השונה. בנוסף העמותה מנסה לעורר מעורבות בנעשה במדינה, ומעודדת מנהיגות ולקיחת אחריות של צעירים בתחום החברתי. העמותה פועלת בנוסף להעלאת המודעות הארצית למצב החברתי של המגזר הערבי ולבעיותיו הבוערות, כדי להוביל לשיפורו. עוד תחום ייחודי ופורץ דרך בו העמותה פעילה היא בזירת ההסברה הישראלית. העמותה לוקחת חלק בייצוג של המדינה בזווית של ערביי ישראל כדי להפיץ את האמת על מציאות החיים של אזרחים לא יהודים במדינה, על שוויון וחופש דת ותרבות שנהנים ממנו ערביי ישראל. העמותה משתתפת במשלחות הסברה בעולם וגם מקיימת פעילויות וסיורים לתיירים,בארץ כדי שיוכלו לחוות את המציאות בעיניהם. מבחינת העמותה, החברה הערבית היא חלק בלתי נפרד ממדינת ישראל וזה דורש הכרה בכך וקבלה של שני הצדדים. מבחינת העמותה אין סתירה בין המוצא והדת לבין הזהות הישראלית, ומדינת ישראל היא מדינה דמוקרטית שיש בה מקום שווה לכל אזרחיה ובתנאי שבאמת ירצו בכך.

סוג שירות: עזרה לאוכלוסיות מוחלשות, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות התנדבותית, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון קהל יעד: הקהל הרחב | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

עמותת ניר

תאור כללי:
המטרה: קירוב לבבות וקידום הסובלנות במערכת החינוך הישראלית, במתכונתה כיום, קיימת הפרדה בפועל בין מגזרים שונים באוכלוסייה. תלמידים הלומדים במסגרת זרם החינוך הממלכתי, אחרים הלומדים בזרם הממלכתי-דתי, מוסלמים, נוצרים, בדווים ודרוזים – כל אלה, מבני המגזרים השונים, לומדים בנפרד, והם כמעט שאינם זוכים להיפגש אלה עם אלה כחלק ממערך הלימודים הרגיל. בשיטה חינוכית חדשנית שפותחה במסגרת עמותת ניר זוכים תלמידים בני תרבויות שונות באוכלוסייה לשתף פעולה במסגרת למידה משותפת ולהכיר אלה את אלה, במטרה להקדים את הדעות הקדומות וליצור גשרים בין בני התרבויות השונות, דור העתיד של החברה הישראלית. התכנית מיועדת לבנות ובנים בגילאי 12-10, ומשתמשת בטכנולוגיות חדשניות המתגברות על מחסומי השפה והמרחקים הגיאוגרפיים כדי ליצור קשרים בין-אישיים לטווח ארוך, שיקדמו דיאלוג שבבסיסו כבוד הדדי. השיטה של ניר – היכרות הדרגתית השיטה המיושמת במסגרת תכנית העמותה הינה שיטה ייחודית וחדשנית ועם זאת בדוקה היטב, שבבסיסה לומדים הילדים להכיר אלה את אלה באופן הדרגתי, תוך כדי עמידה במשימות חינוכיות העושות שימוש בפלטפורמה אינטרנטית. במהלך שנת הלימודים, קבוצות תלמידים ממגזרים שונים באוכלוסייה משתפות פעולה כדי להשיג מטרות משותפות. התוכנית בנויה שלבים-שלבים, כאשר בכל שלב קבוצות התלמידים נדרשות לעמוד במשימות שונות, תחילה במשימה שמעורב בה טקסט, עבור בתמונה, אודיו ווידיאו. בסוף כל שנה, לאחר שהתלמידים לומדים להכיר אלה את אלה באמצעות הפעילויות הדיגיטליות האינטראקטיביות שהתכנית מציעה, התלמידים נפגשים גם במציאות.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

תספה

תאור כללי:
תכנית תספה (באמהרית "תקווה"), היא תכנית ייחודיות להכשרת מורים בני הקהילה האתיופית במוסדות האקדמיים לחינוך בישראל. התוכנית נהגתה מתוך יוזמה מקומית לפני כעשור, וכיום היא פועלת בתשע מכללות אקדמיות לחינוך. התוכנית מופעלת על ידי מנהל עו"ה ,מכון מופ"ת, ובשיתוף עם מכון מרחבים. מטרות התוכנית הגדלת מספר המועמדים מבני הקהילה, בעלי כישורים ויכולת אישית, להוראה בבתי ספר, ומתן ייצוג הולם לקהילה במערך עובדי ההוראה. פיתוח כישורי מנהיגות חינוכית-ערכית בקרב הלומדים שיתקבלו לתוכנית, וקידום שילובם בתפקידים מובילים במערכת החינוך. חינוך לרב-גוניות: קידום גישה רב-גונית, סובלנית, מכבדת ושוויונית במערכת החינוך ובחברה הישראלית. מתווה זה מתבסס על תפיסה הוליסטית המתייחסת לכל הרכיבים ברצף ההכשרה: איתור ומיון מועמדים ללימודי הוראה. ליווי של הסטודנטים בהכשרה על ידי צוותי המכללות. ליווי מורים חדשים בכניסה להוראה. חיזוק כישורי מנהיגות חינוכית-ערכית באמצעות פיתוח מקצועי. תמריצים לקידום תפיסה רב-גונית בבתי הספר. מוסדות אקדמיים להכשרת מורים לוקחים חלק בהפעלת התוכנית, ודואגים להשמתם של בוגריה במערכת החינוך בכל בתי הספר בישראל. מבחינה זו, תספה מפגישה בין היוזמה שקראה את צורכי המציאות החינוכית bottom up) ) לבין המערכת הארגונית – משרד החינוך .(bottom down) הסטודנטים בני הקהילה לומדים בכל המסלולים וההתמחויות הקיימים במכללה האקדמית לחינוך לכלל הסטודנטים. בה בעת, בתוכנית יש דגשים על טיפוחם בשלושה תחומים עיקריים: פיתוח כישורים למידה אקדמיים והקניית כלים פדגוגיים להוראה במערכת החינוך. טיפוח כישורים אישיים ומנהיגות חינוכית במטרה להעצים את בני הקהילה. הקניית כלים חינוכיים להתמודדות עם אתגרים בתחום השונות החברתית הקיימת בחברה הישראלית, באמצעות טיפוח סובלנות לרב-תרבותיות ולכבוד האדם.

סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חונכות, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: סטודנטים | אזורי פעילות: כל הארץ