X
הצטרפו אלינו
Header Slogan

הארגונים

מרכז אוריאל

תאור כללי:
מרכז אוריאל נולד בשנת 1999 באלוני אבא, בלב יער אלונים, להורים המאושרים עירן ונורית הלוי. ב- 2001 נחשפנו לשיטת מעגל הקשבה (Council) ע"י ליאון ברג מ- Ojai foundation וכך התחיל תהליך ההכשרה הראשון של מנחי מעגלי הקשבה בישראל, במרכז אוריאל. מעגל ההקשבה הפך להיות עבורנו דרך חיים. דרכו אנו מבקשים להטמיע את השפה/השיטה היוצרת חיבור דרך הקשבה, תקשורת מקרבת בין אנשים ושיפור דפוסי תקשורת בארגונים, בקהילות, במערכת החינוך כמו גם בין בני זוג ובמשפחות. אנו מאמינים שמערכות היחסים הם המפתח להצלחה בכל תחום בחיינו. אנו בעלי הסמכה בין לאומית כמאמני מנחי מעגלי הקשבה מוסמכים (trainers) מטעם California Center for Council Training בארה"ב. אנו מחלוצי השיטה בארץ והקמנו בית הספר להכשרת מנחי קבוצות בשיטת מעגל ההקשבה (לביה"ס שלוחות בצפון, במרכז ובירושלים).

19 סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, יישוב סכסוכים וגישור, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות התנדבותית קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, ארגונים עסקיים, בעלי מקצועות שונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, חוץ לארץ, כל הארץ

Blend.Ar – בלנדר

תאור כללי:
בלנדר (קיצור של Blend.Arabic) היא עמותה שמקדמת לכידות חברתית דרך לימודי שפה. אנחנו קהילה של לומדי ערבית ודוברי ערבית, שעושים קורסים ללימוד שפה ערבית, אבל גם סופי שבוע ביחד, סיורים, מפגשים, התנדבויות – ואפילו שיעורי תורה בערבית! העמותה מפעילה מספר תכניות ללימוד ערבית בשיטות פדגוגיות חדשניות, בין היתר תכנית Immersion כל קיץ שכוללת לימודי ערבית, מגורים והתנדבות ביישוב ערבי (מעבר ללימודי השפה גם מתנדבים בשלל יוזמות חברתיות וחינוכיות בקהילה הערבית המארחת), אבל גם קורסי ערבית לקהל הרחב, במספר מודלים, תכניות של סופי שבוע ביישובים ערביים, וגם תרגולים אחד על אחד. אנחנו בונים דור חדש של יהודים-ישראלים שהתרבות הערבית אינה זרה להם, אלא מעשירה אותם ומאפשרת להם להכיר טוב יותר את עצמם. דור של יהודים-ישראלים שמבינים את השפה והתרבות הערבית ומסוגלים לייצר אינטראקציות משמעותיות יותר עם ערבים, מבחינה תרבותית, חברתית, וכלכלית.

19 סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית קהל יעד: הקהל הרחב, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, עצמאיים ועסקים קטנים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

כפר גלים

תאור כללי:
בית הספר: בית הספר "גלים" חי ונושם כל העת אתגרים חינוכיים, אשר במרכזם עומד ייעוד מרכזי אשר הינו חינוך דור העתיד של אזרחי המחר במדינת ישראל ובקהילת חוף הכרמל בפרט. המשק החקלאי: המשק החקלאי בכפר גלים הנו משק גדול המוחזק ברובו ע"י תלמידי וחניכי הכפר תחת הובלתם והנחייתם של רכזי הענפים השונים. הפנימיה: אוכלוסיות החניכים מורכבת משלל גווני הקשת הישראלית, ישראלים ותיקים, יוצאי מדינות חבר העמים ויוצאי אתיופיה. יהודים, נוצרים מוסלמים ודרוזים, כולם מתחנכים תחת קורת גג אחת ויוצרים בית משותף, אוירה של ביחד, כבוד לאחר ושותפות חברתית.

19 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ילדים ונוער, מערכת החינוך | אזורי פעילות: צפון

בית הנשיא – תקווה ישראלית

תאור כללי:
קווה ישראלית היא תכנית הדגל של נשיא המדינה, ראובן (רובי) ריבלין, לחיזוק הממלכתיות ולביסוס השותפות בין ארבעת המגזרים המרכזיים המרכיבים את החברה הישראלית - חילונים, חרדים, דתיים וערבים. תקווה ישראלית פועלת לקידום השתלבות איכותית של כלל המגזרים בחברה ובכלכלה, וליצירת שיתופי פעולה ביניהם בתחומי מפתח ובראשם החינוך, האקדמיה, התעסוקה, השלטון המקומי והספורט. תקווה ישראלית מבקשת לחזק את ה"יחד" של החברה הישראלית תוך מתן כבוד ומקום לכל קבוצה המרכיבה אותו. כל זאת, במטרה להבטיח את חוסנה ושגשוגה של מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית. התכנית מהווה את היישום המעשי של חזון ביסוס השותפות בין חלקי החברה הישראלית של הנשיא ריבלין, כפי שהוצג בנאומו בכנס הרצליה בשנת 2015, ושזכה לשם "נאום השבטים" . "נאום השבטים" של נשיא המדינה בכנס הרצליה, יוני 2015 להורדה אנגלית ערבית נאום הנשיא בכנס הרצליה, יוני 2016 הפעילות מאופיינת ביצירת שיתופי פעולה נרחבים עם משרדי ממשלה, קרנות וארגוני חברה אזרחית במטרה לקדם את השותפות בחברה הישראלית. כך למשל, תקווה ישראלית בחינוך מקדמת היכרות ופעולה משותפת בין צוותי חינוך ותלמידים ממגזרים שונים; תקווה ישראלית באקדמיה מקדמת מערכת השכלה גבוהה מגוונת המשמשת מקום מפגש משמעותי ושער לתעסוקה הולמת לכל חלקי החברה הישראלית; תקווה ישראלית בתעסוקה מקדמת שילוב חרדים וערבים, במגזר הפרטי והציבורי בתעסוקה איכותית; תקווה ישראלית באשכולות האזוריים עוסקת בקידום צמיחה מכלילה ובהעמקת השותפות בין קהילות האשכול; "ותקווה ישראלית בספורט - מגן הכבוד" פועלת לקידום שיתופי פעולה בין מגזריים, שוויון הזדמנויות והתמודדות עם אלימות וגזענות באמצעות הכדורגל. לצפייה בלוח השנה המגוון של תקווה ישראלית לשנת תש''פ לחצו כאן

19 קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגונים, ארגונים עסקיים, בעלי מקצועות שונים, הקהל הרחב, מוסדות ממשל ושלטון מקומי, מערכת החינוך | אזורי פעילות: כל הארץ

סיפור – חכאיה

תאור כללי:
עמותת סיפור – חכאיה הוקמה ב – 2017 על ידי אנשי עסקים, אקדמאים ואנשי חינוך שהשתתפו בכתיבת הספר "להכיר את הנרטיב ההיסטורי של האחר" ("הספר הירוק"). להערכתנו פתרון הסכסוך הישראלי – פלסטיני הוא תהליך ארוך טווח שידרוש מעורבות פעילה של הציבור הרחב בשני הצדדים, ציבור שיאמין בערך השלום ו"ידחוף" את מנהיגיו לפשרות היסטוריות. אנו מבקשים להתמקד בתחום של חינוך לשלום, תוך מתן דגש לרעיון הדו נרטיבי. שאיפתנו היא להפיץ תכנים מתוך "הספר הירוק" (להכיר את הנרטיב של הצד האחר, בהוצאת PRIME) במגוון מסגרות, לפנות למובילי דעה ולעשות שימוש בכל ערוצי התקשורת הקיימים, והכול במטרה להניע ציבורים רבים ככול האפשר, בשני העמים, לפעילות אקטיבית ולשיתופי פעולה.

19 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות הסברתית לקהל הרחב קהל יעד: הקהל הרחב, ילדים ונוער, מערכת החינוך | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

עמותת קשת – קהילה | תרבות | סביבה – מצפה רמון

תאור כללי:
מצפה רמון, היא בירת מרחב הר הנגב והיישוב המבודד בישראל. העיירה ממוקמת על שפת מכתש רמון, מוקפת נופי בראשית מרהיבים ושמורות טבע מדבריות. במצפה רמון חיים כ-5,500 תושבים בלבד, בני מגוון קהילות, המהוות מיקרו-קוסמוס של החברה הישראלית כולה. בני המקום – צברים, עולים חדשים, חילונים, דתיים, עבריים ובדואים, חיים ויוצרים יחד מרחב השראה מדברי ייחודי. הבידוד ומיקום העיירה בפריפריה הגיאוגרפית והחברתית של ישראל, יוצרים אתגרים בתחומי קהילה, סביבה, חינוך ותרבות . עמותת קשת הוקמה בשנת 1999 על-ידי קבוצת תושבים מקומיים, ומהווה מסגרת תומכת ליוזמות ולפרויקטים, המקדמים פתרונות לאתגרים אלה ובכך תורמים להעצמת קהילה מאוחדת ופיתוח הר הנגב כמרחב משגשג ובר-קיימא. במהלך השנים הוכיחה עמותת קשת את הכוח העצום שיש לתושבים המוכנים להקדיש מזמנם ומרצם כדי להפוך, את מצפה רמון ומרחב הר הנגב, לבני-קיימא המתקיימים בהרמוניה עם סביבתם המדברית. מעורבות חברי העמותה, בפרויקטים שונים במרחב, משמעותית ומזמנת שיתופי פעולה נרחבים והשקה בין תחומי העיסוק של העמותה. בזכות המוניטין שיצא לה כמחוללת שינוי חברתי וסביבתי, זוכה העמותה להכרה ותמיכה נרחבות בקרב המגזרים הממשלתי והחברתי, ופועלה מהווה דוגמא ומופת למנהיגות אזרחית מקומית.

19 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, עזרה לאוכלוסיות מוחלשות, עזרה משפטית ובמיצוי זכויות, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון, תיירות קהל יעד: אומנים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, דרום

ביסמילה: לימוד חברתי בין-דתי

תאור כללי:
יש קונצנזוס רחב בישראל שטוען שהדת היא הסיבה העיקרית לקונפליקט בין יהודים למוסלמים. אבל המסורת היהודית אומרת דבר הפוך: "תלמידי חכמים מרבים שלום בעולם", ובקוראן כתוב: "לא שלחנוך כי אם להביא רחמים על שוכני העולמים". במסגרת המיזם אני מעביר הרצאות חד פעמיות או סדנאות לימוד מתמשכות על הקשרים בין יהדות לאסלאם, מפרסם תכנים מקוריים בפייסבוק, ומפתח פרוייקטים חינוכיים.

19 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, מחקר ועבודה אקדמית, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות חווייתית קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, סטודנטים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

חינוך ישראלי

19 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, מחקר ועבודה אקדמית, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

מחנכים לדמוקרטיה

תאור כללי:
נוכח הפגיעות הנמשכות והמתעצמות במשטר הדמוקרטי ובעצמאות החינוך הממלכתי הוקמה תנועה של אנשי חינוך ישראליים, יהודים וערבים – מחנכים לדמוקרטיה. התנועה קוראת לאנשי חינוך להתגייס להגנה על הדמוקרטיה ועל החינוך הממלכתי. התנועה קוראת למחנכים ומחנכות, ראשי רשויות מקומיות וארגונים ויוזמות בחברה האזרחית, ושותפים לדרך להצטרף ל: • מאבק חירום אזרחי-חינוכי להגנת הדמוקרטיה, שלטון החוק ועצמאות בית המשפט העליון. • דרישה להשוואת המעמד החוקי של החינוך הממלכתי לזה של הממלכתי-דתי מבחינת האוטונומיה הפדגוגית והמועצה העצמאית שמנהיגה אותה. • הקמה מיידית של מועצה ציבורית עצמאית לחינוך הממלכתי. • "מתייצבים בחינוך הממלכתי" – פעילות ציבורית במוסדות חינוך ובשלטון המקומי לחיזוק מרכיבי הזהות של החינוך הממלכתי, ברוח מגילת העצמאות, מטרות החינוך 2000, ודוחות קרמניצר-שנהר.

19 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות פוליטית, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מוסדות ממשל ושלטון מקומי, מערכת החינוך | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

המרכז לחינוך הומניסטי

תאור כללי:
המרכז לחינוך הומניסטי, אשר נוסד על-ידי רעיה קליסמן, פועל בבית לוחמי הגטאות מאז 1995 בתמיכת משרד החינוך ובשיתוף פעולה עם מוזאון השואה בוושינגטון. המרכז פרץ דרך בגישתו להוראת השואה ובפעולתו החינוכית הייחודית: השואה נלמדת כמשבר היסטורי המזמין עיסוק בדילמות חברתיות ואנושיות בעלות אופי אוניברסלי. הנחת היסוד שלנו היא כי התמודדות עם נושא השואה מובילה להבנת חשיבותם של ערכים הומניסטיים ודמוקרטיים ומקנה כלים לשיפוט מוסרי ואחריות אזרחית. אדישות לסבלו של האחר או לפגיעה בזכויות האדם מסכנת את קיומה של כל חברה. אנו מאמינים כי התמודדות עם נושא השואה מעלה שאלות יסוד של קיום המין האנושי ודמות האדם, יכולה לקרב לבבות, לחבר בין אנשים בעלי תרבות ורקע שונים ולהבהיר את המשותף ביניהם. • הפעילויות מותאמות לצרכי הקהילה ממנה באים הלומדים. • עקרון הבחירה: ההשתתפות בכל התהליך היא מתוך בחירה אישית חופשית. • תהליך מתמשך: סדנאות, סמינרים וקבוצות הבוגרים ברצף תהליכי המאפשר הפנמה ויצירת קשרים משמעותיים. • הדרגתיות: התהליך מתחיל במסגרת קבוצת האם ההומוגנית והחד-תרבותית ומתפתח בהדרגה למסגרת רב-תרבותית, המאפשרת דיאלוג פלורליסטי. • צוות רב-תרבותי ובין-תחומי: צוות המרכז כולל אנשי חינוך יהודים וערבים מנוסים בהנחיית. • קבוצות רב-תרבותיות; עדים, מחנכים ומורים בעלי ניסיון מתחומים שונים.

19 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: ילדים ונוער, מערכת החינוך | אזורי פעילות: כל הארץ