X
הצטרפו אלינו
Header Slogan

הארגונים

עהד לקידום החברה הערבית בנגב

תאור כללי:
העמותה נוסדה ב-2006 על ידי קבוצת אקדמאים בדואים. בין המייסדים ניתן למצוא פרופסורים וחברי סגל בכיר במוסדות אקדמאיים, חוקרים, עובדי מדינה, ובוגרי אקדמיה מבריקים, ובכלל זה בוגרי תכנית מנדל. מטרת העמותה היא לשפר את רמת החיים של קהילת הבדואים בנגב, בין היתר, על ידי שילובה בחברה ובשוק העבודה הישראלים על מנת לצמצם פערים כלכליים. העמותה מאמינה שחינוך, פורמלי ובלתי פורמלי, הוא המרכיב המרכזי במוביליות חברתית. מתוך תפיסה זו, הקימה העמותה בשנת 2009 את 'תיכון עהד למצוינות במדעים', בו לומדים תלמידים בדואים מרחבי כל הנגב. בית הספר מכשיר את תלמידיו לקראת השכלה אקדמית, ומכוון אותם להשתלבות מלאה בחברה הישראלית ובכלכלה העולמית.

35 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, מחקר ועבודה אקדמית, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: ילדים ונוער, סטודנטים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: דרום

עמותת קשת – קהילה | תרבות | סביבה – מצפה רמון

תאור כללי:
מצפה רמון, היא בירת מרחב הר הנגב והיישוב המבודד בישראל. העיירה ממוקמת על שפת מכתש רמון, מוקפת נופי בראשית מרהיבים ושמורות טבע מדבריות. במצפה רמון חיים כ-5,500 תושבים בלבד, בני מגוון קהילות, המהוות מיקרו-קוסמוס של החברה הישראלית כולה. בני המקום – צברים, עולים חדשים, חילונים, דתיים, עבריים ובדואים, חיים ויוצרים יחד מרחב השראה מדברי ייחודי. הבידוד ומיקום העיירה בפריפריה הגיאוגרפית והחברתית של ישראל, יוצרים אתגרים בתחומי קהילה, סביבה, חינוך ותרבות . עמותת קשת הוקמה בשנת 1999 על-ידי קבוצת תושבים מקומיים, ומהווה מסגרת תומכת ליוזמות ולפרויקטים, המקדמים פתרונות לאתגרים אלה ובכך תורמים להעצמת קהילה מאוחדת ופיתוח הר הנגב כמרחב משגשג ובר-קיימא. במהלך השנים הוכיחה עמותת קשת את הכוח העצום שיש לתושבים המוכנים להקדיש מזמנם ומרצם כדי להפוך, את מצפה רמון ומרחב הר הנגב, לבני-קיימא המתקיימים בהרמוניה עם סביבתם המדברית. מעורבות חברי העמותה, בפרויקטים שונים במרחב, משמעותית ומזמנת שיתופי פעולה נרחבים והשקה בין תחומי העיסוק של העמותה. בזכות המוניטין שיצא לה כמחוללת שינוי חברתי וסביבתי, זוכה העמותה להכרה ותמיכה נרחבות בקרב המגזרים הממשלתי והחברתי, ופועלה מהווה דוגמא ומופת למנהיגות אזרחית מקומית.

35 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, עזרה לאוכלוסיות מוחלשות, עזרה משפטית ובמיצוי זכויות, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון, תיירות קהל יעד: אומנים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, דרום

ידיד טלפוני

תאור כללי:
מיזם "ידיד טלפוני" הוא חלק מתכנית "שערים" בחסות משרד החינוך. "שערים" נוסדה במטרה לחזק את רמת העברית בקרב תלמידי יב' מצטיינים בחברה הערבית, על מנת לקדם את השתלבותם בחברה הישראלית, במערכת ההשכלה הגבוהה ובשוק התעסוקה בישראל. זאת על רקע מצב הדברים הנוכחי, בו נאלצים תלמידים ערביים רבים ללמוד מחוץ לישראל – על רקע חסר ברמת העברית. התכנית מבוססת על תרגול השפה העברית (בעיקר המדוברת) בעזרת מורים ומתרגלים שזוהי שפת אימם. "ידיד טלפוני": עמותת "ידיד לחינוך" הרימה את הכפפה לסייע למיזם, שהיווה השנה פיילוט, בדרך ייחודית הנקראת "ידיד טלפוני", וזאת באמצעות שילובם של הגמלאים המתנדבים לתרום מהידע והניסיון שלהם. 345 תלמידי יב' ערבים מ- 34 בתי ספר נוטלים חלק ב"ידיד טלפוני" מתוך כ- 750 תלמידים, הרשומים בתכנית "שערים". המתנדבים מתקשרים פעם בשבוע לתלמיד או תלמידה שאת מס' הטלפון שלהם קבלו מראש, ומנהלים איתם שיחה בת כחצי שעה. מתנדב לתלמיד ומתנדבת לתלמידה. שותפי התכנית ב"שערים" מספרים כי חיזוק נושא השפה במתכונת שיחה טלפונית קיים בכל מיני מסגרות בהם מלמדים שפה בארץ ובעולם, אבל בעולם רווחת התכנית בין לומדים בוגרים יותר. היחודיות במיזם שלנו היא בכך שהרעיון ממומש באמצעות אוכלוסיית מתנדבים מבוגרים בעלי ניסיון, בשלות, כישורים חינוכיים ומקצועיים יחד עם שיקול דעת ורגישות. כל התכונות האלה מצטרפות לשיחה עם בני נוער צעירים בני 18 ויותר מכך, הצעירים האלה שייכים לתרבות אחרת ולחברה אחרת על כל הרגישות והמורכבות שבעניין. במיזם כזה יש צורך במספר גדול של מתנדבים בעלי גישה ערכית ומכאן, "ידיד לחינוך" נכנסת לתמונה על הנחישות, המסירות והמחוייבות של אנשיה. לא פעם היה קושי תפעולי לייצר את החיבור, שהרי מדובר קודם כל באנשים צעירים, שגם אם הצטרפו למיזם, לא בהכרח התמידו בו, אך כשהצלחנו ליצור את החיבור, נוצר קשר מצויין ובעקבותיו תהליך תומך בתלמיד עם סביבה אינטימית ובטוחה, כששני הצדדים לומדים ממנו.

35 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: כל הארץ

חינוך ישראלי

35 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, מחקר ועבודה אקדמית, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

המכון הדמוקרטי

תאור כללי:
במציאות המורכבת בה אנו חיים יש צורך בפתרונות חדשים בכל תחומי הפעילות: החינוכיים, החברתיים-קהילתיים והארגוניים. המכון הדמוקרטי הוא ארגון לשינוי חברתי המקדם אורח חיים דמוקרטי בחברה הישראלית. אנו רוצים לראות את החברה הישראלית כחברה שחוגגת את המגוון שלה לא רק כאומת הסטארט אפ אלא בכל מרחבי החיים. אנו מאמינים בקהילות ערות, שמחות ומשגשגות ופועלים לקידומן דרך תמהיל מנצח של 4 עקרונות פעולה: דיאלוג, השתתפותיות, הדדיות ומעורבות חברתית. המכון הדמוקרטי מניע תהליכי שינוי ודמוקרטיזציה במערכת החינוך הישראלית, ברשויות, בארגונים חברתיים ועסקיים. מכשיר מורים כמובילי שינוי בשיתוף עם מכללות אקדמיות להכשרת מורים ואוניברסיטאות, ומעודד מורים בפועל לקחת תפקידי מנהיגות ולשנות את המערכת מבפנים. המכון הדמוקרטי מתחיל כבר מהגיל הרך ומקדם פרואקטיביות בחינוך כבר מלידה. אנו מקדמים גישה מתקדמת המשלבת את הפרט והחברה בהיזון הדדי מצמיח המבטא את כישורי הפרט ומקדם מטרות חברתיות משותפות, מאמינים כי מי שמושפע צריך להשפיע ומשתמשים במגוון כלים השתתפותיים שמסייעים לקבוצות וקהילות לפעול טוב יותר יחד.

35 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך | אזורי פעילות: כל הארץ

מחנכים לדמוקרטיה

תאור כללי:
נוכח הפגיעות הנמשכות והמתעצמות במשטר הדמוקרטי ובעצמאות החינוך הממלכתי הוקמה תנועה של אנשי חינוך ישראליים, יהודים וערבים – מחנכים לדמוקרטיה. התנועה קוראת לאנשי חינוך להתגייס להגנה על הדמוקרטיה ועל החינוך הממלכתי. התנועה קוראת למחנכים ומחנכות, ראשי רשויות מקומיות וארגונים ויוזמות בחברה האזרחית, ושותפים לדרך להצטרף ל: • מאבק חירום אזרחי-חינוכי להגנת הדמוקרטיה, שלטון החוק ועצמאות בית המשפט העליון. • דרישה להשוואת המעמד החוקי של החינוך הממלכתי לזה של הממלכתי-דתי מבחינת האוטונומיה הפדגוגית והמועצה העצמאית שמנהיגה אותה. • הקמה מיידית של מועצה ציבורית עצמאית לחינוך הממלכתי. • "מתייצבים בחינוך הממלכתי" – פעילות ציבורית במוסדות חינוך ובשלטון המקומי לחיזוק מרכיבי הזהות של החינוך הממלכתי, ברוח מגילת העצמאות, מטרות החינוך 2000, ודוחות קרמניצר-שנהר.

35 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות פוליטית, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מוסדות ממשל ושלטון מקומי, מערכת החינוך | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

תאטרון פלייבק תמהיל مسرح بلاي – باك خليط

תאור כללי:
تجلسون مع أصدقائكم وتقصون عليهم ما حصل معكم اليوم. قصة محبطة، موقف مضحك او فكرة علقت في أذهانكم *أضواء، موسيقى، ممثلين، منصة* ممثلين وممثلات يحولون هذه القصة لمسرحية قصيرة، حساسة وشخصية، بمرافقة موسيقى حية، هنا والآن ماذا يشعر من يرى قصته تنبض بالحياة أمام عينيه؟ ما هي التجربة التي يمر بها كل من يتواجد حوله ويشاهد معه عرضاً مستوحى من حياته؟ في عروض تمهيل بلاي باك، بإمكاننا أن نقول لكم بأنها تجربة مضحكة، مثيرة للانفعال، شيقة ولا تتكرر بالنسبة لكل شخص يتواجد في الغرفة. وهذا يتحقق فقط مع ممثلين وممثلات ممتازين جداً. · تمهيل هو مسرح بلاي باك، ارتجال، مركب من ممثلات وممثلين، عرب ويهود · يقدم العرض بكل واحدة من اللغات أو بأحسن حالة- باللغتين معاً! · باللغتين معاً؟! نعم، ستفاجئون عندما تكتشفون بأنكم قادرون على فهم لغة لم تعرفوها · موجهة العرض تقود الجمهور الى أماكن مثيرة، قصص خاصة ولحظات تستحق التوقف عندها تمهيل هو عرض مدته حوالي الساعة والنصف، ترافقه موسيقى حيه لموسيقيين رائعين، توجيه من قبل مخرجي مسرح أصحاب تجربة، ومشاركة ممثلو مسرح، سينما وتلفزيون مهنيين وممتازين جداً. بالإمكان اجراء العرض في قاعة مسرح يافا أو في أي مكان آخر تختارونه في أنحاء البلاد. بالإمكان ملائمة مضامين الأمسية ومجراها لأهدافكم، مميزات الجمهور، الجيل، السياق والصفات المشتركة. معنيون بأن نعلكم كيف تقومون بالارتجال؟ او بمسرح البلاي باك؟ اسألونا عن ورشة تمهيل العملية يسعدنا الرد على اسئلتكم وطلباتكم אתם יושבים עם חברים ומספרים להם משהו שקרה לכם היום. סיפור מבאס, קטע קורע מצחוק, או סתם מחשבה שלא עוזבת אתכם * אורות, מוזיקה, שחקנים, במה * שחקנים ושחקניות הופכים את הסיפור הזה להצגה קצרה, רגישה ואישית, בליווי מוזיקה חיה, כאן ועכשיו מה עובר בראש של מי שרואה את הסיפור שלו, חי ונושם, מול העיניים? מה החוויה של כל מי שנמצא סביבו, וצופה יחד איתו במופע מחייו? במופעי תמהיל פלייבק, אנחנו יכולים לספר לכם שעבור כל מי שנמצא בחדר, זוהי חוויה מצחיקה, מרגשת, מרתקת וחד פעמית. וזה עובד רק עם שחקנים ושחקניות מעולים במיוחד. · תמהיל הוא תיאטרון פלייבק, אימפרוביזציה, המורכב משחקניות ושחקנים, ערבים ויהודים · המופע מועלה בכל אחת מהשפות, או במקרה הטוב במיוחד – בשתיהן יחד! · בשתיהן יחד?! כן. תופתעו לגלות שאתם מסוגלים להבין שפה שלא ידעתם · המנחה של המופע מובילה את הקהל למקומות מעניינים, סיפורים מיוחדים, רגעים ששווה להציץ בהם תמהיל הוא מופע של עד כשעה וחצי, מלווה במוזיקה חיה של מוזיקאים מצוינים, הנחיה של במאי תיאטרון מנוסים, בביצוע של שחקני תיאטרון, קולנוע וטלוויזיה מקצועיים ומעולים במיוחד. אנו מקיימים הופעות לקהל הרחב בתיאטרון יפו, ומגיעים לפי הזמנה גם למקומות אחרים ברחבי הארץ. ניתן להתאים את תכני הערב ומהלכו למטרות שלכם, למאפייני הקהל, הגיל, ההקשר והמכנים המשותפים. רוצים שנלמד אתכם איך עושים אימפרוביזציה? או תאטרון פלייבק? שאלו אותנו על הסדנא המעשית של תמהיל. נשמח לעמוד לרשותכם בכל שאלה ובקשה.

35 סוג שירות: פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות חווייתית קהל יעד: ארגונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך | אזורי פעילות: חוץ לארץ, כל הארץ

עמותת מפעל המוסיקה צימבליסטה

תאור כללי:
עמותת מפעל המוסיקה צימבליסטה, מקיימת פעילויות מוסיקליות דו לאומיות בהדרכת ובהשתתפות אמנים ומוסיקאיים בינלאומיים. המייסד והמנהל המוסיקלי של העמותה הוא המנצח ואמן כלי ההקשה חן צימבליסטה. "תזמורת ללא גבולות" היא תזמורת "הבית" של העמותה. בתזמורת מנגנים תלמידי מוזיקה יהודים וערבים, לצד נגנים מקצועיים - החל מנגני התזמורות המובילות לרבות הפילהרמונית הישראלית וכלה באורחים סולנים מהארץ והעולם. משנת 2016, העמותה מקיימת פסטיבל מוסיקה שנתי בן כשבוע. במסגרת הפסטיבל, התזמורת מנגנת מופעי מוסיקה קלאסית עם נגיעות של מוזיקת עולם ומוסיקה ישראלית.

35 סוג שירות: ארגון תערוכות ומופעים, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות חווייתית קהל יעד: אומנים, הקהל הרחב | אזורי פעילות: חוץ לארץ, כל הארץ

המרכז לחינוך הומניסטי

תאור כללי:
המרכז לחינוך הומניסטי, אשר נוסד על-ידי רעיה קליסמן, פועל בבית לוחמי הגטאות מאז 1995 בתמיכת משרד החינוך ובשיתוף פעולה עם מוזאון השואה בוושינגטון. המרכז פרץ דרך בגישתו להוראת השואה ובפעולתו החינוכית הייחודית: השואה נלמדת כמשבר היסטורי המזמין עיסוק בדילמות חברתיות ואנושיות בעלות אופי אוניברסלי. הנחת היסוד שלנו היא כי התמודדות עם נושא השואה מובילה להבנת חשיבותם של ערכים הומניסטיים ודמוקרטיים ומקנה כלים לשיפוט מוסרי ואחריות אזרחית. אדישות לסבלו של האחר או לפגיעה בזכויות האדם מסכנת את קיומה של כל חברה. אנו מאמינים כי התמודדות עם נושא השואה מעלה שאלות יסוד של קיום המין האנושי ודמות האדם, יכולה לקרב לבבות, לחבר בין אנשים בעלי תרבות ורקע שונים ולהבהיר את המשותף ביניהם. • הפעילויות מותאמות לצרכי הקהילה ממנה באים הלומדים. • עקרון הבחירה: ההשתתפות בכל התהליך היא מתוך בחירה אישית חופשית. • תהליך מתמשך: סדנאות, סמינרים וקבוצות הבוגרים ברצף תהליכי המאפשר הפנמה ויצירת קשרים משמעותיים. • הדרגתיות: התהליך מתחיל במסגרת קבוצת האם ההומוגנית והחד-תרבותית ומתפתח בהדרגה למסגרת רב-תרבותית, המאפשרת דיאלוג פלורליסטי. • צוות רב-תרבותי ובין-תחומי: צוות המרכז כולל אנשי חינוך יהודים וערבים מנוסים בהנחיית. • קבוצות רב-תרבותיות; עדים, מחנכים ומורים בעלי ניסיון מתחומים שונים.

35 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: ילדים ונוער, מערכת החינוך | אזורי פעילות: כל הארץ

YALLA MOOZIKA

תאור כללי:
אנחנו כל כך אוהבים לשמוע מוזיקה, אבל רק מעטים מאיתנו זוכים לעשות אותה. למה בעצם? לכולנו יש את היכולות הבסיסיות לעשות מוזיקה, כולנו בעצם זמרים ומתופפים מלידה! לא מאמינים? כאן אנחנו נכנסים לתמונה. במהלך החווייה נעבור ביחד (עם דגש על הביחד) על כל מה שהופך סאונד למוזיקה: קצב, מלודיה, הרמוניה, שקט ורעש.

35 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות חווייתית קהל יעד: ילדים ונוער, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: כל הארץ