X
הצטרפו אלינו
Header Slogan

הארגונים

כוכבי המדבר

תאור כללי:
אנו מציעים מגוון רחב של הזדמנויות החל מהרצאה בכל מקום לבחירתכם, שתכלול היכרות עם האתגרים והקונפליקטים הפנימיים עמם מתמודדת החברה הבדואית. מפגש עם מוביל שינוי מתוך החברה הבדואית על התהליך שעבר ב״כוכבי המדבר״ ועל המעבר מפסיביות ללקיחת אחריות, אקטיביזם והובלה חברתית ברבדים שונים. אירוח במאהל בדואי שיג הרצאה בנושא עם הפנים לעתיד טוב יותר בנגב ושיח על אודות אתגרי המעבר הבין-דורי והמתח בין מסורת וקידמה. מפגש עם אנשי מפתח ובעלי השפעה מתוך החברה הבדואית המובילים שינוי אמיתי למען עתיד יותר טוב. המפגש כולל אירוח בדואי מסורתי של קפה/תה וכיבוד קל. ניתן להוסיף ארוחת בוקר. ועוד ועוד (סיורים, מפגשי עומק ..)

111 סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, חונכות, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית, שירותים מקצועיים, תיירות קהל יעד: אומנים, אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, ארגונים עסקיים, בעלי מקצועות שונים, גמלאים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מוסדות ממשל ושלטון מקומי, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, עצמאיים ועסקים קטנים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, דרום, ירושלים, כל הארץ, מרכז, צפון

מכינת כרם אל

תאור כללי:
עמותת כרם אל הוקמה בשנת 2008 ביוזמתו של חכ"ל אמל נסר אלדין, חתן פרס ישראל ומטרתה: - הפעלת מכינה קדם צבאית ייחודית לחניכים דרוזים ויהודים מכל הארץ. - פעילות בנושא הסברה על אודות הקשר והברית בין העדה הדרוזית לעם היהודי ולמדינת ישראל. - פעילות בנושא מנהיגות והעצמה לקבוצות נבחרות בחברה הישראלית. - הפעלת תכנית "עמית לדרך", לחיילים משוחררים בשיתוף עמותת עמית לדרך והמועצה הציונית בישראל. - הפעלת תכנית "הורים בעקבות בוגרים", בה משתתפים הורים של בוגרי מכינת כרם אל מכל הארץ. - הפעלת תכנית "גדולים במדים", לצעירים בעלי מוגבלויות בשיתוף קבוצת חיפה בע"מ ועמותת כרם אל ויד לילד המיוחד. - שותפות במיזם "הכרם", להפעלת בנות שירות לאומי בתחומי עיסוק טכנולוגים מיוחדים.

111 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות חווייתית קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: כל הארץ

מרכז ג'ו אלון

תאור כללי:
הנגב מתאפיין במארג תרבותי מגוון, צבעוני ומרתק המזמן לנו מפגשים בין קצוות, בין אנשים ובין רעיונות. מועצה אזורי בני שמעון חרתה על דגלה לנסות להפגיש וליצור חיבורים בין הקהילות השונות של הנגב ובכך ליצור חברה שלמה ובריאה שמתגברת על הפערים והקוטביות. התפיסה של מרכז גו' אלון – כוכבי המדבר מתייחסת לכך שחברה משותפת היא יותר מחיים משותפים. לשם כך המרכז הגדיר את ערכים מנחים של: • מפגש בין קהילות כמוטו המנחה את המרכז. אנחנו מאמינים ביכולת שלנו ליצור חיבורים בעזרת המוזאון על חלקיו השונים ובעזרת תוכניות מיחדות שמביאות למפגשים אמיתיים בין אנשים שונים. • לקיחת אחריות ומנהיגות אישית וקהילתית של הקהילות לקידום הנגב והחברה הישראלית, שמירה על המסורת הבדואית, למידתה והבנתה. • בעלות משותפת, על המרחב המשותף והפעילויות השונות (כגון המוזאון הבדואי ועוד), באופן היוצר תחושת שייכות ובעלות לכל המעורבים • תפיסה של קיימות וכבוד בין האדם לסביבה כערך אשר מייצר מרחב לחברה טובה יותר. המרכז פועל הלכה למעשה ומקיים את העקרונות המנחים ובמרכז עובד צוות הפועל "עם הנשמה" מתוך איכות, מצויינות, שירותיות, יעילות ושקיפות. בדואים ויהודים, חברי קיבוץ ועירוניים, דתיים וחילונים, המהווים מיקרוקוסמוס אנושי ורב תרבותי.

111 סוג שירות: ארגון תערוכות ומופעים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: דרום

עמותת תפוח

תאור כללי:
עמותת תפוח פועלת ליצירת שוויון דיגיטלי בישראל. העמותה הוקמה בשנת 2000 במטרה להוות גשר בין אומת הסטארט-אפ הצומחת ובין אוכלוסיות הפריפריה הגיאוגרפית והחברתית בישראל. העמותה פועלת ליצירת שוויון טכנולוגי בישראל באמצעות פיתוח והפעלת תכניות בסיסיות ומתקדמות בתחומי הטכנולוגיה, התעסוקה ופיתוח כישורי חיים ובכך לעזור לאנשים לשנות את מציאות חייהם. מאז היווסדה של העמותה הגענו ללמעלה ממליון אנשים בכל הגילאים ומכל רבדי האוכלוסיה. באמצעות צוותים של מאות מדריכים, צוות של עשרות מנטורים מובילים מהתעשייה, שיתופי פעולה עמוקים עם חברות הייטק ועם הרשויות המקומיות , ממשל וחיבור לגופים נוספים, מצליחה העמותה להגיע למעלה מ-80,000 אנשים נוער וילדים בשנה.

111 סוג שירות: עזרה לאוכלוסיות מוחלשות, שירותים מקצועיים קהל יעד: הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: כל הארץ

סוויץ'

תאור כללי:
SWITCH - מרכז לחיים משותפים מרכז סוויץ' מייסודו של מכון טריגובוף הינו מרכז קהילתי לחיים משותפים. המרכז מתבסס על ראיה מערכתית והוליסטית, יוזם ומוביל מגוון של פעילויות, תכניות ומיזמים להכשרה וקידם תעסוקה בחברה הבדואית ההכשרה לתעסוקה, , העצמה ותמיכה לעובדים ומשפחותיהם, כישורי חיים וכלים מגוונים ונוספים. המרכז הוקם ביוזמת מכון הארי אוסקר טריגובוף בבית עידן הנגב בשיתוף עם חברת עידן הנגב ובסיוע שלJNF אוסטרליה. המרכז הוקם בהתאם לחזונו של הארי אוסקר טריגובוף לאחר ביקורו בשטח שעתיד היה להפוך לפארק התעסוקה עידן הנגב ופועל לקידום התעסוקה בנגב, בדגש על החברה הבדואית. מרכז סוויץ' החל לפעול בפארק התעסוקה המשותף לרהט, בני שמעון ולהבים "עידן הנגב" במבואת העיר רהט בשנת 2019. המרכז משתרע על פני כ – 500 מ"ר והוא כולל כיתות לימוד, סדנאות מחשב, קליניקה טיפולית, אולם רב תכליתי, חללי עבודה, משרדים, אודיטוריום וחדרי ישיבות.

111 סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, עזרה לאוכלוסיות מוחלשות, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות התנדבותית, פעילות חווייתית קהל יעד: הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, נשים, צעירים | אזורי פעילות: דרום

המגדלור

תאור כללי:
‘המגדלור’ הוא מרכז חינוכי-רעיוני, המכוון להרחבה והעמקה של החינוך הפוליטי לדמוקרטיה ליברלית במערכות החינוך הבלתי פורמליות בישראל, על ידי תכלול הפעולות ואיגום המשאבים הקיימים בחברה האזרחית הפרוגרסיבית, אל מסגרות החינוך הבלתי פורמליות. המרכז עוסק בפיתוח תוכן, הכשרות צוותים וביצירה של רשת ארגונים ומוסדות חינוכיים הפועלים במשותף בשדה החינוך הבלתי פורמלי, לקידום דמוקרטיה ליברלית בישראל. ‘המגדלור’ הוא פרויקט משותף ל”אידאה: מרכז לדמוקטיה ליברלית”, ותנועת “החלוץ להגשמה משותפת”.

111 סוג שירות: אירועים וכנסים, השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, סטודנטים, צעירים | אזורי פעילות: באינטרנט, כל הארץ

Magnificat Institute of Music

תאור כללי:
Who we are The Magnificat Institute was established in 1995 by a decision of the Custodial Chapter of the Franciscan Custody of the Holy Land. The Magnificat has an agreement with the Conservatory of Music "A. Pedrollo" of Vicenza (Italy), whereby the Institute has adopted the programs of the Conservatory for all first degree classes (levels I, II, III). On June 23, 2010, the Conservatory decided to create a foreign branch of the Conservatory abroad in cooperation with the Magnificat Institute, for providing academic level education in specific musical disciplines (piano, organ, voice). Academic classes have been created at the Magnificat in this context. Presently, the school has about 200 students and 28 teachers of different backgrounds, Christians, Muslims and Jews. Two of its students have recently obtained the Academic and Master’s Degrees at the Conservatory of Vicenza in piano and in the organ; other students have graduated from other international and local universities. Objectives The Magnificat provides broadly based educational opportunities in music from early childhood through adulthood. It increases the students' knowledge of music history, theory, instrument, voice and performance practice in classical and contemporary music. It offers and maintains an internationally recognized academic program delivered by highly qualified professional staff. Its students pursue higher degrees and careers in music. The Magnificat creates an active academic environment that is conducive to cooperation and harmony among the teachers, students, staff and the larger society. It engages the local and international community through live performances that aim at entertaining and educating.

111 סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: אומנים, הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: ירושלים

אלבאכור

תאור כללי:
לקידום ילדים בגיל הרך בחברה הערבית בנגב עמותת אלבאכור נוסדה על ידי אנשי ונשות מקצוע מתחומי ידע שונים, מומחים/ות בתחום הגיל הרך , מהחברה הערבית והיהודית בנגב. אנחנו מפתחים מודלים מותאמי תרבות וקהילה לילדים בגיל הרך ומשפחותיהם ומפעילים אותם. בנוסף, שותפים בחשיבה ומוציאים לפועל של תוכניות עבור עמיתים ושותפים לדרך. הפרויקטים שלנו: הספריה הראשונה שלי: הקמת רשת ספריות הדרכה והשאלה חדשניות ומודרניות לפעוטות בסניפי טיפת חלב במרחב הערבי בנגב, עם מעטפת דיגיטלית של קהילת קוראים וירטואלית. התכנית מעודדת קריאה לילדים בגיל הרך ומחזקת את הקשר בין אימהות וילדיהן. בהמשך מתוכננת פרישת שירות למשפחתונים ומעונות יום. הפרוייקט מיושם במסגרת תכנית החומש של משרד הפנים. אני, וילדי: תכנית לאימהות ולילדים בגיל הרך בשילוב מלווה התפתחותית, אחות/עו"ס והרצאות אורח של מומחי תחום התפתחות הילד, בשילוב עם תכנית להעצמת נשים. הכשרות והשתלמויות: בניית אסטרטגיה ופיתוח מערך השתלמויות והכשרות כוח אדם בגיל הרך. העמותה מציעה השתלמויות בנושאים התפתחותיים של הגיל הרך לצוותים חינוכיים בחינוך הפורמלי והלא פורמלי, אחיות ורופאי ילדים.

111 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ילדים ונוער, נשים | אזורי פעילות: דרום

ינאביע

תאור כללי:
ינאביע הוקמה מתוך חזון ברור- קידום החברה הבדואית כך שתהווה מנוע צמיחה משמעותי בנגב ותתפוס את המקום הראוי לה במרקם החברתי של מדינת ישראל כולה. כשד"ר מוחמד אלנבארי עמד לקראת סיום תפקידו כראש המועצה המקומית חורה, בתום שלוש קדנציות של עשייה משמעותית, הוא הבין כי השינוי שהחל בישוב מגוריו הביא לאימפקט מקומי בלבד וכי יש להרחיב את מעגלי ההשפעה ולהוביל שינוי בכלל החברה הבדואית בנגב- ומתוך שאיפה זו הוקמה "ינאביע" (או בעברית- "נביעות"). ינאביע היא ארגון אסטרטגי תשתיתי הצומח מתוך הקהילה ומקדם לקיחת אחריות של החברה הבדואית על ההתמודדות עם בעיות היסוד המעכבות את השתלבותה. ינאביע פועלת בכוחות משולבים עם הרשויות המקומיות, ארגוני המגזר השלישי והמגזר העסקי ומהווה גשר של אמון לעבודה משותפת בין הממשלה לחברה הבדואית. זאת מתוך ההבנה כי החברה הבדואית חייבת להוביל את התהליך של צמצום פערים ושגשוג באמצעות קידום תשתיות ברות קיימא וחיזוק הגורמים הקיימים בשטח. בחזון שלנו החברה הבדואית, המאופיינת באחוז צעירים גבוה, יוצרת במו ידיה את עתידה, מביאה את מיטב המורשת והתרבות הייחודית לקדמת הבמה הישראלית וחווה חוויות של הצלחה מקומית ואזורית. כך, מתוך חברה אזרחית מאוחדת וחזקה המבקשת לעצמה מנהיגות ראויה לאמון והערכה, ינבע שינוי שיביא תקווה חדשה לכל תושבי הנגב והמדינה. אנחנו בינאביע מאמינים ביכולת ובמחויבות של החברה הבדואית לייצר שינוי בכוחות עצמה. מכאן, שהמשימה שלנו היא לייצר תהליכים אשר יגבירו את הלחץ מהשטח ויהפכו את החזון למציאות: 1. לאתר את החסמים והסיבות שגורמות להם בכל אחד מתחומי הליבה שהוגדרו כמהותיים ביותר ליצירת איכות חיים של חברה (Mapping). 2. לבנות מודלים חדשניים ויצירתיים להתמודדות עם החסמים באמצעות שיתופי פעולה עם גופים מקצועיים המצטיינים בתחומם (Building). 3. להריץ תוכניות ניסיוניות להוכחת ההיתכנות (Piloting). 4. להרחיב את התוכניות ו"לייצא" אותן לגורמים הפועלים בקהילה (Scaling up). תחומי הליבה שלנו: 1. פיתוח כלכלי ותעסוקה. 2. חינוך. 3. תוחלת חיים. 4. טיפוח הון אנושי. 5. צורות מגורים חדשניות. 6. מיקוד יישובי.

111 סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חונכות, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, מחקר ועבודה אקדמית, עזרה לאוכלוסיות מוחלשות, פעילות הסברתית לקהל הרחב, שירותים מקצועיים קהל יעד: בעלי מקצועות שונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, נשים, סטודנטים, עצמאיים ועסקים קטנים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: דרום

סקוושבונד

תאור כללי:
- המודל של סקוושבונד מבוסס על השתתפות קבועה בתכנית הליבה לאחר הלימודים. - כל הילדים מגיעים 2-3 פעמים בשבוע למשך עד 10 שנים. - הצהרון מניח את הבסיס להתפתחות אישית מתמשכת, לכידות קבוצתית ושינוי חברתי. - במגרש, משחק הסקווש משמש ככלי חינוכי לטיפוח ערכים, בניית אופי ולימוד מחויבות, התמדה ועבודת צוות. - מחוץ למגרש, סקוושבונד מפתחת כישורי חיים, משפר את הבנת השפה התלת-לשונית ומציע הזדמנויות לאימון מנהיגות ושירות קהילתי.

111 סוג שירות: פעילות חווייתית קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: כל הארץ