X
הצטרפו אלינו
Header Slogan

הארגונים

מרכז פרס לשלום ולחדשנות

תאור כללי:
מרכז פרס לשלום ולחדשנות, המציין 22 שנות פעילות בעלת הד ומשמעות, נוסד בשנת 1996 ע"י נשיאה התשיעי של מדינת ישראל, שמעון פרס ז"ל, במטרה לקדם את שגשוגה של מדינת ישראל, לטפח ולהפיץ את החדשנות הישראלית, ולסלול את הדרך לחיים משותפים ולשלום בר קיימא בין כלל אזרחיה, ובינה לבין שכנותיה

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות חווייתית, תיירות קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: כל הארץ, מרכז

מצמיחים – להפחתת האלימות בבתי הספר

תאור כללי:
רקע: תלמידי ישראל תופסים את אחד המקומות הראשונים בעולם המערבי ברמת הניכור שהם חשים כלפי חבריהם וכלפי האחר, נתון שמוסבר על ידי חוסר קבלה של האחר, חוסר אמון במוסדות פוליטיים וחברתיים, ותפיסה נמוכה מאוד של הוגנות על-ידי הציבור הישראלי. מציאות זו משתקפת יומיום בחייהם של תלמידים: בכיתה, ברשתות החברתיות, בשעות הפנאי ובחיבור לקהילה. ישראל אם כן, אולי יותר מכל, זקוקה למנהיגות ומנהיגים צעירים מחברים ומייצרים שיח וגישור במצבי קונפליקט ומשבר, צעירים אשר הפגינו בפועל את יכולתם לחולל לכידות חברתית בסביבתם. נערות ונערים שהביאו לביטוי את יכולת הלכידות, ידרשו לסייע ב"ניווט" של ספינת החברה הישראלית בעשורים הבאים. הם יובילו את הספינה בבטחה לנמל הבית המשותף שלה מתוך הכרה וכבוד בזהותו של הזולת, תחושת אחריות משותפת, חתירה לשוויון והוגנות ומתוך שאיפה לכינון פסיפס ישראלי משותף המהווה מקור עוצמה. חזון: נערות ונערים אשר קהילתם הצביעה עליהם בתור מחוללי הלכידות יפעלו יחד כנבחרת בזירות בית ספריות וקהילתיות שונות, מתוך מטרה להעלות את רמת הלכידות בתוך קהילת חייהם ולהפחית ביטויים של ניכור באמצעות הקנייה וחיזוק של מיומנויות אישיות. פעולתם תביא לעליה בתחושת השייכות שלהם ושל סובביהם לכיתה, למוסד הבית ספרי ולקהילה ותבסס מסד של כלים העולים מהשימוש בשטח של טכניקות להתמודדות עם גילויי הדרה, זרות וחוסר אכפתיות

סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, ייעוץ, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות חווייתית קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ילדים ונוער, מוסדות חינוך, מערכת החינוך | אזורי פעילות: באינטרנט, חוץ לארץ, כל הארץ

פורום משפחות שכולות ישראלי-פלסטיני בעד שלום

תאור כללי:
פורום המשפחות השכולות הישראלי-פלסטיני למען פיוס ושלום מונה למעלה מ- 600 משפחות הפורום הוקם בשנת 1995 על ידי יצחק פרנקנטל ומספר משפחות שכולות ישראליות. בשנת 1998 התקיים המפגש הראשון עם קבוצת משפחות פלסטיניות מעזה, אשר הזדהו עם הקריאה למניעת שכול ולקידום דו-שיח, סובלנות, פיוס ושלום פורום המשפחות השכולות הישראלי-פלסטיני למען פיוס ושלום הוא ארגון משותף המונה למעלה מ- 600 משפחות. כל חברי הפורום איבדו בן משפחה כתוצאה מהסכסוך הממושך, ובפעילותם המשותפת הגיעו להבנה כי הפיוס בין האנשים ובין העמים הוא אפשרי ואף הכרחי להשגת שלום בר קיימא. את התובנות הללו מבקשים חברי הפורום להנחיל לשתי החברות, הישראלית והפלסטינית. הפורום הוקם בשנת 1995 על ידי יצחק פרנקנטל ומספר משפחות שכולות ישראליות. בשנת 1998 התקיים המפגש הראשון עם קבוצת משפחות פלסטיניות מעזה, אשר הזדהו עם הקריאה למניעת שכול ולקידום דו-שיח, סובלנות, פיוס ושלום. בעקבות האינתיפאדה השנייה נותק הקשר עם קבוצת המשפחות מעזה, כאשר במקביל, החל משנת 2001 החלו להצטרף לפעילות הפורום גם משפחות פלסטיניות משטחי הגדה המערבית וממזרח ירושלים. הצטרפותם של קבוצות אלו עיצבה באופן מהותי את אופיו ותפקודו של הארגון.

סוג שירות: ארגון תערוכות ומופעים, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון קהל יעד: אומנים, הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: חוץ לארץ, כל הארץ

תאטרון זיקית, עמותת אדם נוף בית בגליל

תאור כללי:
'זיקית' – בית לאומנות במה חזותית הוא תאטרון רב-תחומי ורב-תרבותי מהגליל, המקיים הצגות לילדים ולמבוגרים. ההצגות מבוססות על שימוש באמצעים חזותיים-ויזואליים ומיעוט במלל, כגון בובות, חפצים, מוזיקה, תנועה, משחקי תאורה ועוד. הצגות הילדים הן בעברית וערבית. המייסד והמנהל האמנותי הוא פבלו אריאל. אנשי הצוות הם תושבי הגליל ומייצגים את הפסיפס האנושי שבו. התאטרון מופיע באולם הבית לקהל הרחב ובפני קבוצות מאורגנות של הורים וילדים, נשים, גמלאים, צוותים, מנהלים ועוד. התאטרון מפיק ומקיים מזה 3 שנים את 'בובות בצפון' – הפסטיבל הדו-לשוני לתיאטרון בובות, היחיד מסוגו. פעילות 'זיקית' יוצא גם להופעות חוץ ברחבי הארץ ובעולם. הצגות התאטרון השתתפו בפסטיבלים בינלאומיים וזכו בפרסים רבים לאורך השנים.

סוג שירות: ארגון תערוכות ומופעים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות חווייתית, תיירות קהל יעד: אומנים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, ארגונים עסקיים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, קהילות | אזורי פעילות: חוץ לארץ, כל הארץ, צפון

אנסמבל קווארטטוקאן

תאור כללי:
קווארטטוקאן הוא פרויקט מוסיקלי מרתק אותו הקימו הזמרת מרים טוקאן והמוזיקאי עידן טולדנו בשנת 2007 בעת מפגשם כסטודנטים באוני' חיפה. אליהם הצטרפו הצ'לנית הוירטואוזית ד"ר רחלי גלאי, ואמנית כלי ההקשה נועה וקס. הפרויקט צמח מתוך חיבור ושיתוף פעולה בין ארבעת המוסיקאים המגיעים מתרבויות שונות ומפגישים בין תרבויות ועמים באמצעות שירים ומנגינות. מופעם משלב מזרח ומערב ומחבר באופן נדיר בין ביאליק לפיירוז, לאה גולדברג לפלמנקו ובין כלייזמר למוסיקה ערבית עממית. כל זאת בתזמורים ועיבודים יוצאי דופן אשר נכתבו במיוחד לקווארטט. המאזין עובר במהלך המופע מעין מסע בעולם אשר מהווה ראי לחברה הישראלית הרב תרבותית של ימינו. מסע ממנו אנו שואבים עושר תרבותי ובסיס להידברות, הקשבה והרמוניה אנושית. קווארטטוקאן הופיעו ברחבי הארץ, בתוכניות רדיו וטלוויזיה (ערוץ1, ערוץ 2, 88fm, רשת גימל, קול המוסיקה ועוד), בפסטיבל העוּד הבינלאומי בירושלים, זכו בפרס עידוד היצירה בפסטיבל הבינלאומי למוזיקה יהודית באמסטרדם 2014, והופיעו בפסטיבל "אחווה" בארפורט, גרמניה בספטמבר 2016, הופיעו באיטליה 2018, גרמניה 2019, ספרד 2019. אלבומם הראשון "Quartetoukan – A Crossroad of Cultures" ראה אור ביוני 2013. אלבומם השני "Whom My Soul Loveth" המבוסס על חומרים מקוריים של חברי ההרכב, יצא לאור באוקטובר 2016.

סוג שירות: ארגון תערוכות ומופעים, חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילויות עבור מערכת החינוך, פעילות חווייתית, שירותים מקצועיים קהל יעד: אומנים, אנשי חינוך ומרצים, ארגונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מוסדות ממשל ושלטון מקומי, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: חוץ לארץ, כל הארץ

מכון הערבה ללימודי הסביבה

תאור כללי:
מכון הערבה ללימודי הסביבה הינו מרכז אקדמי לפיתוח מנהיגות סביבתית במזרח התיכון, הממוקם בקיבוץ קטורה בערבה הדרומית. משנת 1996 עוסק המכון בתכניות לימודים ומחקר אקדמי בתחומי הסביבה השונים, תוך דגש על שיתוף פעולה בין ישראל לשכנותיה. מכון הערבה מוביל גישה ייחודית ללימוד האתגרים הסביבתיים במזרח התיכון, מנקודת מבט חוצת גבולות ובינתחומית. גישתנו היא כי "לטבע אין גבולות", כלומר – האתגרים הסביבתיים של ימינו כמו זיהום אוויר ומים, התחממות גלובלית, תהליכי מדבור והשפעות שליליות של חקלאות אינטנסיבית- משותפים לנו ולשכנינו, ואנו חייבים לפעול יחד למען שיתוף פעולה אזורי שיבטיח עתיד מקיים לכולנו. התכנית האקדמית המכון מציע תכנית לימודים אקדמית בת סמסטר או שניים (ארבעה או 8 חודשים) תחת חסות אקדמית של אוניברסיטת בן גוריון או מכללת Bennington האמריקאית. הקורסים (אשר נלמדים בשפה האנגלית) מוכרים ע"י מוסדות אקדמיים שונים בארץ ובעולם ויכולים להשתלב בלימודים לתואר ראשון או שני (בדומה לתכנית "חילופי סטודנטים"). כל סמסטר מורכב מ-1/3 סטודנטים ישראלים-יהודים, 1/3 מהעולם הערבי (פלסטינים, ירדנים, ערבים אזרחי-ישראל ועוד) ו-1/3 סטודנטים בינלאומיים. דרך חווית הלימודים, המחקר והמגורים המשותפים יוצרים הסטודנטים קהילה לומדת רב-תרבותית ומפתחים כישורים אשר יאפשרו להם לפעול יחד באזור תוך שותפות והבנה הדדית. מחקר המכון מפעיל חמישה מרכזי מחקר אשר מנהלים פרויקטים סביבתיים יישומיים חוצי גבולות בשיתוף עם חוקרים וארגונים ברשות הפלסטינית וירדן: המרכז לחקלאות בת קיימא, המרכז לאנרגיה מתחדשת ושימור אנרגיה, המרכז לניהול משאבי מים חוצי גבולות, המרכז לסוציו-אקולוגיה מדברית והמרכז לפיתוח בר קיימא, אשר מתרגם את המחקר החדשני של מכון הערבה בנושאי מים, אנרגיה, חקלאות ושימור לפתרונות טכנולוגיים מעשיים המותאמים למדינות מתפתחות. בוגרים מעל 1000 בוגרי מכון הערבה מרחבי המזה"ת והעולם ממשיכים גם לאחר לימודיהם במחקר ויוזמות סביבתיות חוצות גבולות, ותורמים מניסיונם בפיוס ודיאלוג בין תרבויות שונות. בוגרי המכון לוקחים חלק ב-Arava Alumni Peace and Environmental Network (AAPEN) - פורום עולמי לחילופי רעיונות המסייע בהקמת יוזמות סביבתיות חדשות ויצירת קשרי עבודה ומחקר. מכון הערבה מחויב לבוגריו הממשיכים את פעילותם כמובילי השינוי ומסייע להם בייעוץ, הכוונה ומימון ליוזמות חדשניות, המשך לימודים והשלמות מקצועית. הפורום האזרחי לדיפלומטיה סביבתית - Track II Environmental Forum היעדרו של משא ומתן לשלום (“Track I”) מייצר דינמיקה פוליטית אזורית בה שיתוף הפעולה בין הממשלות הוא מוגבל ולא יעיל. הפורום האזרחי לדיפלומטיה סביבתית (“Track II”), שהינו יוזמה של מכון הערבה, הושק בספטמבר 2016, ומטרתו להפגיש אנשי מפתח מישראל, ירדן והגדה המערבית בכדי להתמודד עם אתגרים סביבתיים אזוריים מתמשכים. הפורום מעודד, באמצעות דיון מתמשך ומקצועי, מציאה של פתרונות חוצי-גבולות ויוזמות ארוכות טווח לבעיות הסביבתיות באזורנו. חברי הפורום הם מומחים פרטיים ומהאקדמיה, נציגי ארגונים העוסקים בנושאים אלו וכן פוליטיקאים בכירים. הפורום מחולק למספר קבוצות עבודה המוכוונות ליצירת מתווי פעולה מעשיים, בסוגיות הבאות: התמודדות אזורית עם שינויי האקלים; אנרגיה מתחדשת לרצועת עזה; וניהול מי קולחין. כמו-כן, במסגרת הפורום, מתקיימת תוכנית ה-Young Professionals Forum (YPF) שמטרתה לשלב אנשי מקצוע צעירים ממדינות האזור, בפרויקטים ובפעילויות של הפורום.

סוג שירות: השתלמויות וקורסים מקצועיים, מחקר ועבודה אקדמית, פעילות הסברתית לקהל הרחב, פעילות חווייתית, פעילות פוליטית, פעילות שתדלנות במוסדות שלטון, שירותים מקצועיים קהל יעד: אנשי חינוך ומרצים, ארגוני המגזר השלישי, ארגונים, ארגונים עסקיים, בעלי מקצועות שונים, הקהל הרחב, ילדים ונוער, מבוגרים, מוסדות חינוך, מערכת החינוך, נשים, סטודנטים, צעירים, קהילות | אזורי פעילות: באינטרנט, חוץ לארץ, כל הארץ

כולנא

תאור כללי:
1. להפגיש בין ערבים ליהודים בירושלים בפלטפורמות תרבותיות. 2. פעולות למען שיפור המצב בשכונות מזרח העיר מבחינת גישה למשאבים ומתן שירותים תוך רתימת כלל הגופים הרלבנטיים לצורך זה, לרבות המוניציפליים. האסטרטגיה המובילה את חברי העמותה מגולמת בשתי המטרות העיקריות שלה באופן משלים: המפגשים המשותפים הם מטרה חשובה בפני עצמה בעיר בה נדיר מאוד למצוא מפגשים מהנים בין ערבים ליהודים. אך מעבר לכך, אירועים דוגמת 'פשוט שרים', 'דאבל ירושלמי' ו-׳שירים ושערים׳ שבהם לוקחים חלק אלפי משתתפים וזוכים לסיקור תקשורתי רב מאפשרים לחברי כולנא ירושלים להיות מחוברים יותר הן לשטח והן לגופים הממסדיים ובכך להוביל מהלכים לשינוי המצב במזרח העיר תוך שיתוף פעולה עם גורמים עירוניים שנוצר על רקע המוניטין החיובי שבקיום האירועים המוצלחים אשר מפגישים בין ערבים ליהודים בעיר. האסטרטגיה עובדת גם בכיוון השני: פעולות שיוזמת 'כולנא' המביאות לשיפור המצב במזרח העיר נותנת לחבריה לגיטימציה לקיים אירועים המפגישים בין ערבים ליהודים במציאות הירושלמית המורכבת בה קיימת התנגדות מצד גורמים רבים במזרח העיר לכל שיתוף פעולה בין ערבים ליהודים אשר נחשב ל'תטביע' ולפעילות שמכשירה את הנורמליזציה.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות חווייתית קהל יעד: הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: ירושלים

הפועל קטמון – היוזמה החברתית

תאור כללי:
היוזמה החברתית היא ההמשך הטבעי ליוזמה שנקראת הפועל קטמון ירושלים . היא בנויה, קודם כל, על הרגשת הסולידריות והמעורבות החברתית שמאפיינת את הקבוצה הזאת. אך בבסיס הרעיון עומדת גם התובנה שהיום, בעידן בו קהילות אמיתיות הן מצרך נדיר, קבוצת כדורגל משמשת כקהילה בעלת כח משיכה והזדהות, לטוב ולרע. אנחנו מאמינים שאפשר לחנך בתוך קהילה כזאת באופן חי ועמוק, על ידי המפגש האנושי המתרחש בתוך הקהל. הפועל קטמון מביאה איתה ערכים חיים, הקבוצה עצמה היא הצהרה בדבר קיומם של נכסים קהילתיים, שאינם משועבדים לחוקי השוק ולכסף הגדול. הקבוצה מאופיינת גם בהתנגדות לגזענות ואלימות כערך שאינו בגדר סיסמא מנותקת, אלא הוא חלק יומיומי ומהותי מהתנהגותו ותפיסתו העצמית של הקהל.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי, פעילות חווייתית קהל יעד: הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: ירושלים

עיינא קהילה יוצרת ערבי-יהודי

תאור כללי:
אנחנו קבוצה של כעשרה עד חמישה עשר אמנים יהודים וערבים המתגוררים בגליל, המשיקים יחד קהילת אמנות משותפת. בין החברים: ציירים, פסלים, צלמים, אמני מדיה מעורבים, אמני קרמיקה, אמנים שעובדים כאמנים במשרה מלאה וכאלו שעובדים כמרפאים באמצעות אומנות, ומורים לאמנות במסגרות שונות. תחומי ההתמקדות הפוטנציאליים כוללים: - הקמת שטח אולפן משותף ושבוע סטודיו שבועי או יותר; אוצרות של תערוכה משותפת; פיתוח מודל חדש להוראת סדנאות אמנות לקהילה בסטודיו של האמנים, תוך צפייה באמנים בעבודתם; מפגשים בין ילדים יהודים וערבים מקומיים בסדנאות אמנות משותפות; פיתוח פרויקטים אקולוגיים בין כפרים יהודים וערבים שכנים ביערות שבין הכפרים. הפרויקט פותח בשיתוף עם המועצות המקומיות של הכפרים היהודיים והערביים המעורבים בתמיכתם.

סוג שירות: ארגון תערוכות ומופעים, השתלמויות וקורסים מקצועיים קהל יעד: אומנים, הקהל הרחב, ילדים ונוער | אזורי פעילות: צפון

חיים ביחד – גן ילדים דו-לשוני

תאור כללי:
מערכות החינוך בארץ מושתתות על ערכים של שוויון ערך חיי האדם, קבלת האחר ואהבת הזולת. ערכים אלו מקבלים ביטוי ממשי בסדר היום בגנים ובבתי הספר באמצעות, למידה על האחר. הנחלת ערכים מדרכים אלו הוכיחה את עצמה בשנים עברו, אך נדמה שהיא איננה מספיקה כיום. • לפעול לקירוב לבבות בין בני הלאום הערבי ללאום היהודי. • להעניק חינוך לילדים ערבים ולילדים יהודים השם דגש על ידידות אמת, אמון, חברות וכבוד הדדי. • לחלוק תרבות ושפה, להכיר את התרבות והעולם הפנימי של העם האחר. • להקים ולהפעיל מסגרות חינוכיות דו לשוניות – שוויוניות לילדים בני הלאום הערבי והלאום היהודי. • לפעול לקידום עתיד של חברה רב תרבותית החיה בשלום, בשוויון ובהבנה הדדית.

סוג שירות: חינוך פורמלי ובלתי פורמלי קהל יעד: ילדים ונוער | אזורי פעילות: צפון